بررسی میزان اجرای مدیریت کیفیت فراگیر در سازمان فنی و حرفه ای استان اصفهان
پایان نامه
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشکده علوم انسانی
- نویسنده فائزه ملایی هرندی
- استاد راهنما محسن جاجرمی زاده سعید طالبی
- تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
- سال انتشار 1388
چکیده
چکیده ندارد.
منابع مشابه
بررسی میزان تحقق ابعاد سازمان یادگیرنده در مراکز آموزش فنی و حرفه ای استان اصفهان
این تحقیق بر آن است تا ضمن تشریح و تبیین ویژگیهای سازمان یادگیرنده ، ارائه راهبردهای نو به مدیران و نیز ایجاد ذهنیتی کاملا جدید در رابطه با مفاهیم کار و یادگیری در سازمان ، با استفاده از رویکردی نظام مند، ابعاد سازمان یادگیرنده را در مراکز آموزش فنی و حرفه ای استان اصفهان ارزیابی و به منظور حرکت به سوی یادگیرندگی به شناسایی نقاط ضعف موجود بپردازد . تحقیق حاضر، از نظر هدف کاربردی و از لحاظ روش،...
15 صفحه اولمدیریت کیفیت فراگیر و الگوی عملی برای استقرار مدیریت کیفیت فراگیر در سازمان ها
چکیده ظهور سازمان های اجتماعی و گسترش بیش از پیش آنها از ویژگی های بارز تمدن است.در عصر پرشتاب و پرتلاطم حاضر،سازمان برای نیل به اهداف خود به نوعی مدیریت متناسب با ساختارخود نیاز دارد و مدیر باید سازمان را به سمتی سوق دهد که به کیفیت محصولات و خدمات خود توجه نماید.آنچه که مدیریت کیفیت را از یک مدیریت سنتی متمایز می کند عبارت است از : توجه به فرآیند ها بجای سازمانها، توجه به بهبود فرآیندها بجای...
متن کاملمدیریت کیفیت فراگیر و الگوی عملی برای استقرار مدیریت کیفیت فراگیر در سازمان ها
ظهور سازمان های اجتماعی و گسترش بیش از پیش آنها از ویژگی های بارز تمدن است.در عصر پرشتاب و پرتلاطم حاضر،سازمان برای نیل به اهداف خود به نوعی مدیریت متناسب با ساختارخود نیاز دارد و مدیر باید سازمان را به سمتی سوق دهد که به کیفیت محصولات و خدمات خود توجه نماید.آنچه که مدیریت کیفیت را از یک مدیریت سنتی متمایز می کند عبارت است از : توجه به فرآیند ها بجای سازمانها، توجه به بهبود فرآیندها بجای کار ک...
متن کاملبررسی نتایج اجرای مدیریت کیفیت فراگیر در شبکه های بهداشت و درمان استان همدان 81-1379
The overall objective of this study was to determine TQM application in health systems of different countries and designing an appropriate model for Iran through experimenting in Hamadan Province District Health Systems. Its most important special objectives were: analyzing action plan for TQM and the achievements in different countries –including IRAN, primary ...
متن کاملتأثیر ارزش اجتماعی درک شده بر عملکرد فراخودمحور در سازمان فنی و حرفه ای استان گیلان
امروزه عملکرد فراخودمحور، به منزلة یک رفتار فرانقش، در دو حوزة عملکرد وجدانمحور در ارتباط با سازمان (تعهد) و عملکرد وجدانمحور در ارتباط با همکاران، از اهمیتی ویژه برخوردار است. پژوهش حاضر در زمینة بررسی تأثیر ارزش اجتماعی درکشده بر عملکرد فراخودمحور در سازمان فنی و حرفهای استان گیلان صورت گرفت. روش پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر روش توصیفی از نوع همبستگی است. ابزار جمعآوری داده پرس...
متن کاملامکان سنجی استقرار مدیریت کیفیت فراگیر ( tqm ) در مراکز آموزش فنی و حرفه ای شیراز
چکیده هدف از این پژوهش،امکان سنجی استقرار مدیریت کیفیت فراگیر می باشد . روش پژوهش، از نوع پیمایشی است. جامعه آماری مراکز آموزش فنی و حرفه ای شیراز می باشد. حجم نمونه به روش سرشماری 85نفر شامل 69 نفر مرد و 16 نفر زن ،تعیین شد.جمع آوری داده ها و اطلاعات از طریق پرسشنامه سنجش مدیریت کیفیت فراگیر آقای نوح پیشه صورت گرفته است. جهت تجزیه وتحلیل داده ها از آمار توصیفی و استنباطی استفاده شده ودر سطح آ...
منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشکده علوم انسانی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023